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En un estudio aleatorizado de 6 semanas, un equipo de investigadores de la Tehran University of Medical Sciences, muestra que no hay diferencias significativas en eficacia o efectos adversos en el grupo que recibió azafrán frente a metilfenidato.
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En 2013, la versión actual del DSM-5 incorporó la adicción a los videojuegos (AVJ). Sin embargo, se desconoce cuál hasta qué punto los problemas psicopatológicos asociados la causa o la consecuencia de la AVJ.
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Los jóvenes transgénero (aquellos cuya identidad de género no se alinea con su sexo) experimentan disparidades en la victimización por violencia, uso de sustancias, riesgo de suicidio y riesgo sexual en comparación con sus compañeros cisgéneros (aquellos cuya identidad de género se alinea con su sexo). Sin embargo, existen pocas evaluaciones a gran escala de estas disparidades entre los estudiantes de secundaria.
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Trabajos anteriores ha identificado muchas diferencias sexuales en el cerebro, incluso durante el envejecimiento cerebral y en enfermedades neurodegenerativas.
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Aprender mientras se duerme es un sueño de la humanidad, pero a menudo se considera imposible porque el sueño carece de la conciencia y el medio neuroquímico que se cree que es necesario para aprender.
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La relación entre el metabolismo microbiano intestinal y la salud mental es uno de los temas más intrigantes y controvertidos en la investigación de microbiomas.
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La violencia con armas de fuego es una enfermedad biopsicosocial compleja y, como tal, requiere un enfoque multidisciplinario para la comprensión y el tratamiento.
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Las pesadillas son episodios nocturnos vívidos, inquietantes o aterradores que a menudo involucran sentimientos intensos de temor, humillación o fracaso.
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La investigación en el área de la psicofarmacología herbal ha aumentado notablemente en las últimas décadas. Hasta la fecha, sin embargo, ha estado ausente una revisión exhaustiva del antidepresivo a base de hierbas, la psicofarmacología ansiolítica e hipnótica y las aplicaciones en la depresión, la ansiedad y el insomnio.
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Una nueva guía de la Academia Americana de Pediatría alienta a los pediatras a brindar atención afirmativa de género y hablar con los niños y las familias sobre temas de género desde la infancia hasta la adolescencia.